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salon365手机版 韩磊:本科生在著名国际期刊上发表论文,这个暖男学霸有点优秀

2020-01-10 14:54:02来源:芒普新闻

salon365手机版 韩磊:本科生在著名国际期刊上发表论文,这个暖男学霸有点优秀

salon365手机版,中南大学

韩磊

中南大学材料学院2016级本科生

加权成绩93.62 排名1/287

保研至清华大学材料学院直博

获奖经历

2019.10 第十二届全国大学生创新创业年会优秀论文奖

2019.05 中南大学大学生创新创业年会“我最喜爱的现场展示项目”

2019.05 第十届中国大学生物理学术竞赛中南大学选拔赛一等奖

2018.08 "深圳杯"数学建模挑战赛全国第二名

2018.08 中南大学第十三届大学生数学建模竞赛一等奖

2018.04 美国大学生数学建模竞赛二等奖

2017.11 第九届全国大学生数学竞赛湖南赛区二等奖

2017-2018 国家励志奖学金、优秀学生标兵、奖学金特等奖

2016-2017 国家奖学金、奖学金一等奖、优秀团员、优秀学生

2019年4月,材料科学与工程学院16级本科生韩磊,在王梁炳特聘教授指导下,以第一作者在材料领域国际著名期刊《advanced science》(影响因子15.8)上发表学术论文,迈出了他在科研道路上的第一步。2019年10月,韩磊代表中南大学参加第十二届全国大学生创新创业年会答辩,获优秀论文奖。获此奖的论文,全国仅20篇。

一时间, “学霸”“开挂人生”“科研达人”迅速成为韩磊身上的标签。但在他看来,不存在所谓的“光环”, 自己只是中南校园里一名努力奋进的本科生。

笃志科研探真理

“我们学院大部分本科生在大三阶段都申请加入了老师们的课题组,这也是材料科学研究理论与实践结合的必然要求。我只是稍微早了一点。”韩磊认为,自己早早接触到科研,由学科性质决定,并且离不开学校、学院本科生创新创业教育的深入扎实开展。

材料科学与工程学院长期重视创新创业教育。据学院党委副书记胡小清同志介绍,材料院每年都会组织一定比例的本科生进入课题组,然后筛选一批优秀课题作为重点培育对象,同时给予经费支持及学分鼓励。

正是在这样的背景下,大二寒假前,韩磊主动联系了院里长期从事有色金属催化研究的王梁炳特聘教授。初步了解课题组的研究特色后,整个寒假韩磊都扎进了文献调研中。 从该领域最基本的概念原理到最前沿的研究结果,他都反复咀嚼,生怕漏掉哪一个细节。尤其是一些讲基本概念原理的综述,真的要一字一句地去推敲,还是挺让人头大的。他回忆道。

大二时课业压力繁重,韩磊发现,想要将实验顺利进行下去,必须将时间“挤”出来。结束上午的课程后,从新校区匆匆赶去实验室,利用午休时间处理样品。下午再赶往教室上课,上完课继续回到实验室,进行下一步操作。晚上十一点多离开实验室后,开始安排第二天的计划——这是韩磊一整天的日程表。“每天都这样确实很累,晚上躺在床上我经常会问自己:明天要不要继续?”幸运的是,尽管实验磕磕绊绊,但是大方向是朝着预想的方向进展,这给了韩磊继续探索的动力。

经过两个月的努力,韩磊和团队成员得到了一批催化性能较为理想的催化剂。开心之余他们却发现,由于当时只管做实验,没有将样品制备参数、反应体系配比、催化测试条件等关键数据做详细记录,导致实验难以重复验证。“当时实验其实已经成功,就是因为自己的疏忽,几乎又要从头开始。不过也给我们提了一个很大的醒,从那以后我们谨慎做好每一步实验记录,也慢慢养成了一些良好的实验习惯。”沉下心来之后,韩磊和团队成员继续摸索,四个月后终于又取得了突破性进展。从最初的课题调研到后来长期驻扎在实验一线,漫长的过程中韩磊多少会感到痛苦和压力。但是,他认为, 科学研究是一个在辗转反复中不断接近真理的过程,每一次阶段性的成果都会给自己带来小小的成就感。“每一次 实验其实都会面临新的失败, 重要的是,要在失败的实验中总结出正确的导致实验失败的原因。不断减少人为因素造成的失败,不断从失败实验中获得有效信息,才能一点一点接近真理。"

在科研过程中,导师王梁炳特聘教授的帮助和教育是至关重要的。“基本上每个周我们都会开组会。最初是王老师讲解一些催化领域的基本概念原理,而后由学生们主导,每个课题都会进行文献调研和课题进展的汇报。这对于培养学生独立思考能力有奇效。”论文从初稿到最终定稿,修改次数不计其数。“因为我是第一次写学术论文,一开始上手,无论是逻辑、架构、立意还是用词,都经不起推敲。王老师真的是带着我一字一句地反复斟酌,指出我的问题。当时我几乎每天改一个版本,两天和老师讨论一次,一周改好一段。有次下着大雨,我们一起修改论文到晚上11点半。这段经历我终身难忘,王老师是我的恩师。”谈到这里,韩磊的情绪有些激动。

当被问到在这次科研经历中最大的收获时,韩磊认为 本科生成为一个研究课题的“主导者”非常重要。从筛选催化材料到调试实验参数,实验进行到哪一步,哪里需要调整,接下来该做什么,他都在心里默默盘算。“很多高校本科生从事的科研工作,实质上是依附于课题组内的博士生或研究生,而非真正由本科生主导。针对这个普遍问题,我们材料院领导也组织过调研会,寻找更好的开展本科生创新创业教育的方案。”

朋辈互助创佳话

在实验室里,韩磊将自己定位为课题的主导者;在班里,他却是同学们的“免挂神器”。

大二的课业压力重。不仅课程数量增加,难度也加大了不少,《概率论》《物理化学》等几门挂科率高的课程“蜂拥而至”。韩磊的寝室里有一名室友,学习上存在一些困难,大二也出现了严重挂科的情况。韩磊就发动其他两个室友“三带一”——三名同学轮流给他补课。考试前一周,每人负责一门,每天补两到三个小时确保室友不挂科。“在室友的互相帮扶下,他在大三时就没有再出现挂科的情况了。 我们寝室是非常团结的,连续两年被评为校级文明寝室。 现在寝室里三名同学保研,而他也选择考研。”谈起自己的寝室,韩磊的语气中总透露着一种小骄傲。

考前辅导的方法在寝室小有成效,韩磊将它推广到班里。 作为学习委员,通过考前开设“复习课”,串讲主要公式理论,解析重点题型,尽量使大家不挂科。每次讲完课,班里同学一句简单的“谢谢学委”都会让韩磊心中涌起一股暖意,而韩磊所在的材料1604班在大三时也实现了零挂科。“学习委员不光是发发作业,上传下达,更多的是为班上同学服务,做实事,做好班里的学风建设。 我在学习上有一些高效的方法,正好也能发挥这个优势帮助大家,这也是我作为学生党员应该做的。”在韩磊看来,开设考前“复习课”,不仅可以帮助同学免于挂科;更重要的是,会促进班级形成朋辈互助、积极进取的氛围,且班级凝聚力也增强了很多,这是很珍贵的。

如今已保研至清华大学直博的韩磊坦言,与大三相比,压力小了很多,阅读博士研究方向的相关文献成了生活的重心。再过几个月,他就要离开中南,开始一段新的求学道路。但是,他清晰记得每晚做实验直到十一点半,赶在门禁之前回寝室的踏实感;班上同学全部通过考试后,自己那发自内心的喜悦感。 回忆起王老师带着他逐字逐句修改论文,回忆起自己带领同班同学一起学习、一起朝着各自梦想努力的热血与激情,韩磊的心中满是感动之情、感激之意。他可以自豪地说,自己的大学活出了不平凡,活出了精彩 。

达人寄语

“一万年太久,只争朝夕!”

采访 | 王瑞佳 陈雯 周海薇

编辑 | 印甜甜 彭薇仪

图片 | 李濯 韩磊

审核 | 聂臻

责编 | 王轩

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